Roomvitro.com

Panel Wiodących Ekspertów Ds. Rozwoju Dziecka Odpowiada Na Palące Pytania Dotyczące Wspólnego Rodzicielstwa Po Rozwodzie

Czy dzieci naprawdę korzystają ze wspólnego rodzicielstwa po rozwodzie? Eksperci twierdzą, że tak: wykazało to ponad 50 ostatnich badań.
W 2017 r. 12 globalnych ekspertów i badaczy zajmujących się rozwodem i rodzicielstwem po separacji dzieliło platformę na konferencji w USA i odpowiedziało na ważne pytania dotyczące wspólnego rodzicielstwa po rozwodzie.

Nazwy 12 podano na końcu tego artykułu.

1. Czy dzieci naprawdę korzystają ze wspólnego rodzicielstwa po rozwodzie?
Tak. Wykazało to ponad 50 badań: niższy poziom depresji, lęku i niezadowolenia; niższa agresja; mniejsze zużycie alkoholu i narkotyków; rzadziej palić; lepsze wyniki w szkole i rozwój poznawczy; lepsze zdrowie fizyczne; i lepsze relacje rodzinne. Niektóre badania nie wykazują żadnych korzyści z dzielonego rodzicielstwa w odniesieniu do niektórych środków, ale żadne nie wykazuje deficytów w stosunku do dzieci pozostających pod wyłączną opieką jednego z rodziców. Nawet po uwzględnieniu poziomów konfliktu rodzicielskiego dzieci lepiej sobie radzą z dzielonym rodzicielstwem niż z wyłączną opieką.

Eksperci zgodzili się, że te dowody są tak silne, że nie można ich zignorować.

Możliwym mechanizmem jest to, że w rodzinach, w których istnieje deficyt rodzicielski, rodzicielstwo dzielone umożliwia „słabemu” rodzicielstwu jednego rodzica, aby zostać zrównoważone przez „silnego” rodzicielstwa drugiego. Oznacza to, że wspólne dzieci rodzicielskie mają dwie szanse na silne rodzicielstwo, podczas gdy dzieci pozostające pod wyłączną opieką mają tylko jedno. Badania nad rozwojem dziecka potwierdzają, że dzieci od samego początku nawiązują wiele kontaktów z rodzicami, więc braki w jednym związku mogą zostać zrekompensowane przez inny. Należy zauważyć, że jakość rodzicielstwa może zmieniać się w czasie - wspólne rodzicielstwo pozwala jednemu rodzicowi nabrać luzu, gdy drugi jest rozproszony.

Innym możliwym mechanizmem jest to, że dwoje aktywnych rodziców oferuje więcej kapitału społecznego niż tylko jeden.

Wspólne ustalenia dotyczące rodzicielstwa oferują także z czasem większą elastyczność w zależności od zmieniających się potrzeb rosnącego dziecka.

Kluczem jest odpowiedni czas na zbudowanie relacji. Jeden z ekspertów ujął to w ten sposób: „Czy chciałbyś budować, wzbogacać i pielęgnować relacje z nowym małżonkiem w oparciu o bycie razem tylko na przemian w weekendy?”

Inne badania wykazały, że dzieci średnio wolą spędzać dużo czasu z obojgiem rodziców. Lepsze wyniki dla dzieci we wspólnych ustaleniach można częściowo uwzględnić po prostu dlatego, że dzieci są szczęśliwsze.

2. Ile czasu dzieci muszą spędzić z każdym rodzicem?
W literaturze pojawił się konsensus, że około 35% czasu dziecka jest potrzebne do utrzymania wysokiej jakości relacji z rodzicem. Nocleg jest ważny, ponieważ umożliwia zaangażowanie obojga rodziców w różnorodne zajęcia, takie jak pora snu, poranki i prace domowe.

Ale inne badania wykazały, że nawet jeśli rodzice dzielą wspólną opiekę prawną bez dzielenia czasu rodzicielskiego, wyniki są lepsze dla dzieci. Wskazuje to na symboliczne korzyści dla dziecka, gdy drugie dziecko jest zaangażowane w ważne decyzje życiowe.

3. Czy społeczne oczekiwania dotyczące wspólnego rodzicielstwa są ważne?
Eksperci zgodzili się, że odpowiedź brzmi „tak”. Jeśli specjaliści z zakresu prawa społecznego i prawa rodzinnego zgłaszają oczekiwanie dotyczące dzielenia się, strategie negocjacyjne rodziców zmieniają się. Rosnące zrozumienie znaczenia ojców dla dzieci silnie wpływa na znaczną zmianę społeczną w kierunku oczekiwania wspólnego rodzicielstwa.

Oczekiwania społeczne mogą również wpłynąć na dzieci - wiedzą, że mają one znaczenie dla obojga rodziców. Ostatnie badania pokazują, że poczucie, że mają znaczenie dla ojców po rozwodzie, ma większy wpływ na przystosowanie się dzieci niż poczucie, że mają one znaczenie dla matek.

4. Czy powinno istnieć prawne domniemanie dzielonego rodzicielstwa?
Większość, ale nie wszyscy, paneliści wierzyli, że dowody przemawiają za tym, aby wspólne rodzicielstwo było domniemaniem prawnym, chociaż wszyscy zgodzili się, że jeden uniwersalny standard jest nieodpowiedni. Domniemania są i muszą być możliwe do obalenia w pewnych okolicznościach - na przykład, jeśli istnieje ryzyko znęcania się nad dzieckiem lub zaniedbania, zbyt duża odległość między domami rodziców, groźba uprowadzenia przez rodzica, nadmierne utrzymywanie bramki lub dziecko z specjalne potrzeby wymagające specjalistycznej opieki.

Przemoc między partnerami (IPV) występuje w różnych formach, a jedyną uzgodnioną przez ekspertów zasadą, która powinna wykluczać wspólne rodzicielstwo, jest przymus, kontrolowanie przemocy, stereotypowy wzorzec bicia mężczyzn.

5. Czy konflikt rodzicielski lub sprzeciw jednego z rodziców powinny stanowić podstawę do wyjątku?
Większość ekspertów powiedziała „nie”. Nie wszystkie konflikty są toksyczne dla dzieci, a niektóre ustalenia, które mogą złagodzić narażenie na konflikty, takie jak rezygnacja i odbiór dzieci w szkole, a nie w domu. Rodzicielstwo równoległe może działać tam, gdzie nie działa rodzicielstwo kooperacyjne.

W jednej trzeciej przypadków konfliktu konflikt jest jednostronny, przy czym tylko jeden rodzic wywołuje wrogość, a drugi próbuje iść dalej. Konflikt może również zmieniać się z czasem, zwykle staje się coraz mniej dotkliwy. W rzeczywistości można to czasem ograniczyć, po prostu informując rodziców o wartości wspólnego rodzicielstwa. Z drugiej strony rodzice, którzy uważają, że wysoki poziom konfliktu doprowadzi do wyłącznej opieki, mogą mieć motywację do konfliktu.

Większość panelistów zdecydowanie nie zgodziła się z poglądem, że wspólne rodzicielstwo nie działa, jeśli jedno z rodziców sprzeciwia się temu. Dowody nie potwierdzają tego pomysłu. Taki układ daje również weto mniej współpracującemu rodzicowi.

6. Jak powinniśmy radzić sobie z alienacją rodzicielską?
Eksperci zgodzili się, że wspólne rodzicielstwo ma tendencję do zapobiegania alienacji rodzicielskiej, ponieważ zapewnia, że ​​dziecko może bezpośrednio ocenić zachowanie obojga rodziców, dostrzegając rozbieżności między faktycznymi cechami rodzica a tymi opisanymi przez rodzica zbywającego.

7. Co powinno się stać, gdy jedno z rodziców chce się przeprowadzić daleko?
Eksperci uznali, że każdy przypadek należy rozpatrywać indywidualnie. Powiedzieli, że należy zwrócić uwagę na powody przeprowadzki rodzica, który chce się przeprowadzić, możliwość, że oboje rodzice mogą się przenieść, oraz przewidywany wpływ na relację między drugim rodzicem a dzieckiem oraz na dostosowanie dziecka. Istotna uwaga powinna być również poświęcona historii zaangażowania nieporuszającego się rodzica.

Wspólny panel ekspertów dla rodziców
12 ekspertów przedstawiło swoje poglądy na dwudniowej konferencji w maju 2017 r. W Bostonie, Massachusetts, USA, zorganizowanej przez National Parents Organization i International Council of Shared Parenting (ICSP). Poniżej znajduje się fragment oryginalnego artykułu przedstawiającego 12 ekspertów.

Dr Kari Adamsons jest profesorem nadzwyczajnym ds. Rozwoju społecznego i badań rodziny na University of Connecticut i opublikowała wiele recenzowanych artykułów i rozdziałów na temat ojcostwa, wspólnego rodzicielstwa i rozwodów. Jest szczególnie znana z pracy nad zaangażowaniem nierezydenta i tożsamości ojca i jest uważana za jednego z liderów następnego pokolenia uczonych ojcostwa. Jest redaktorem naczelnym Journal of Social and Personal Relationships.

Dr William Austin jest uznanym w kraju ekspertem w zakresie oceny opieki nad dziećmi, który opublikował wiele profesjonalnych artykułów i rozdziałów książkowych na temat wspólnego rodzicielstwa po rozwodzie. Współprzewodniczył grupie zadaniowej, która opracowała Modelowe standardy postępowania w zakresie oceny opieki nad dzieckiem dla Stowarzyszenia Sądów Rodzinnych i Pojednawczych (AFCC).

Dr Malin Bergström z Karolinska Institute w Szwecji napisał kilka książek o rozwoju dziecka, teorii przywiązania i rodzicielstwie. Badania dr Bergström koncentrują się na zdrowiu i dobrostanie dzieci we wspólnych ustaleniach dotyczących rodzicielstwa, a także przeprowadziła rygorystyczne projekty badawcze oceniające szwedzkie doświadczenia związane ze wspólnym rodzicielstwem.

Dr Sanford L. Braver jest emerytowanym profesorem na Uniwersytecie Stanowym w Arizonie, gdzie przez 41 lat pracował w Wydziale Psychologii i był laureatem 18 konkursów, przede wszystkim federalnych, na łączną kwotę ponad 28 milionów dolarów. Jego praca została opublikowana w prawie 135 recenzowanych artykułach i rozdziałach, a także jest autorem trzech książek, w tym Divorced Dads: Shattering the Myths .

Dr Jennifer Harman jest profesorem nadzwyczajnym psychologii na Colorado State University. Specjalizuje się w badaniu intymnych relacji partnerskich i opublikowała wiele recenzowanych artykułów i książek na temat wspólnego rodzicielstwa po rozwodzie. W swoim przemówieniu TEDx z 2016 r. Na temat wyobcowania rodziców pokazano kilka pomysłów z jej najnowszej współautorki i dobrze przyjętej książki Parents Acting Badly .

Dr Michael E Lamb jest profesorem psychologii na uniwersytecie w Cambridge. W ciągu ostatnich 40 lat koncentrował swoje stypendium na relacjach ojciec-dziecko i matka-dziecko, pisząc ponad 500 artykułów zawodowych i 50 książek, w tym pięć wydań Roli Ojca w rozwoju dziecka . Obecnie jest prezesem Wydziału Psychologii Rozwojowej Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego .

Dr Pamela Ludolph jest psychologiem klinicznym i sądowym na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Michigan oraz w Child Advocacy Law Clinic na uniwersyteckiej szkole prawa. Jest opublikowaną autorką, która przeprowadza kompleksowe oceny opieki nad dzieckiem i często wykłada w sądzie rodzinnym i specjalistach ds. Zdrowia psychicznego w Stanach Zjednoczonych i za granicą.

Dr Linda Nielsen jest profesorem psychologii młodzieży i edukacji na Uniwersytecie Wake Forest. Jest uznanym na arenie międzynarodowej ekspertem w zakresie wspólnych badań nad opieką fizyczną i relacji ojciec-córka. Napisała trzy książki o relacjach ojciec-córka i trzy wydania podręcznika studenckiego Adolescence: A Contemporary View , a także liczne artykuły na temat wspólnego rodzicielstwa.

Profesor Patrick Parkinson jest profesorem prawa i dziekanem Beine Law School na University of Queensland w Australii i byłym prezesem Międzynarodowego Towarzystwa Prawa Rodzinnego. Odegrał ważną rolę w opracowaniu przepisów i praktyk w zakresie prawa rodzinnego i ochrony dzieci w Australii i pomógł przekonać rząd Australii do zainwestowania w krajową sieć Centrów Relacji Rodzinnych, oferując mediację i inne usługi rodzicom przechodzącym separację. Napisał sześć książek i jest autorem około 100 artykułów w czasopismach oraz rozdziałów książek na temat spraw związanych z dzielonym rodzicielstwem po rozwodzie.

Dr Irwin Sandler , emerytowany profesor Regentów na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Stanowego w Arizonie, przez ponad 25 lat kierował krajowym centrum badawczym na temat rozwoju i oceny programów poprawy wyników dla dzieci po rozwodzie rodzicielskim, koncentrując się na rozwodzie po rozwodzie wspólne rodzicielstwo. Jest autorem ponad 200 prac naukowych i zasiadał w kilku naukowych komitetach doradczych i komitetach.

Profesor Hildegund Sünderhauf od 17 lat jest profesorem prawa rodzinnego i prawa opieki społecznej młodzieży na Luterańskim Uniwersytecie Nauk Stosowanych w Norymberdze w Niemczech. Zainicjowała rezolucję Zgromadzenia Parlamentarnego Rady Europy, która wzywa państwa członkowskie do zapewnienia wspólnego rodzicielstwa po separacji, napisała jedyną monografię na temat SP w Niemczech i współtworzyła ICSP .

Dr Richard Warshak jest profesorem klinicznym psychiatrii na University of Texas Southwestern Medical Center i jest jednym z najbardziej szanowanych na świecie autorytetów w zakresie rozwodów, opieki nad dziećmi, wspólnego rodzicielstwa i alienacji rodzicielskiej. Napisał 14 książek i ponad 75 artykułów w 18 językach, które miały szeroki wpływ na prawo rodzinne. Jego książka Divorce Poison: How To Protect Your Family from Bad-Mouthing and Brainwashing była szczególnie wpływowa.